直到上课铃响了，才立刻松开手，各自坐好。第一节是语文课。

  韶音收起题册，拿出语文课本，开始上课。

  脑子里是灰灰的吐槽声：“你可真是两头骗！”

  “跟顾爸顾妈说跟小混混打架。”

  “跟同学们说开窍。”

  “为了改变人设，你可真是煞费苦心！”

  韶音勾了勾唇：“不然呢？”

  她改变人设，她错了吗？

  没有啊！

  灰灰：“……”

  下了课，陆璐又扭头过来，两眼期待地搓着小手说道：“我，我能再看看你那本题册吗？”

  她想知道自己是真的开窍了，还是只会了那一道题。

  “可以啊。”韶音大方地将题册拿出来。

  陆璐没有回自己桌上看，而是就在韶音桌上，又翻开一道题，审起题。

  一分钟后，她两眼晶亮，有些激动地说：“顾音，这道题我也会！”

  根本不用写，当脑子里出现一道辅助线后，答案便哗啦啦浮现在脑海中。

  她为了证明自己是对的，还翻开了后面的答案。

  “对了！对了！”她激动地说，“我想对了！”

  韶音笑起来：“我昨天就是这样，激动得半夜都没睡着。”

  “你这本题册是神器啊！”陆璐激动地说，又飞快看起了其他相似题型。

  韶音的同桌，陆璐的同桌，这会儿都忍不住了，看了过来：“你们在说什么？什么神器？”

  陆璐抬头看了他们一眼，又看了韶音一眼，见她没有拒绝的意思，便说道：“是顾音的这本题册，简直神了，昨天顾音开窍了，今天我做了一道，也开窍了！”

  “嘁！会一道题就叫开窍了？”说话的是韶音的同桌。

  “这么神？拿来我看看。”这是陆璐同桌。

  见韶音没拒绝，陆璐便将题册给了自己同桌。

  “什么啊？完全没那么神。”陆璐同桌看了遍题，隐约有个感觉，随后就翻起后面的答案，看完后有些无语，“就是一道普通的证明题，哪有你们吹的神。”

  陆璐立刻把题册夺回来，宝贝地抱在怀里：“你自己笨！怪神器干什么？”

  韶音也笑：“可能你没得到我的祝福吧。”

  陆璐同桌：“……”

  韶音同桌：“……”

  “神经兮兮。”陆璐同桌说完，把头扭了回去，不理她们了。

  陆璐却白了他一眼：“自己笨，怪别人神经，葡萄都没你酸！”

  吵吵闹闹中，一个班空就过去了。

  下节课是地理课。

  很显然，地理老师没能让陆璐同桌忘记这件事。下了课，他就开始宣扬“神器”，说韶音和陆璐都“开窍”了。

  把陆璐气得不行。

  “可我就是会做了！顾音也会做了！”

  有几个同学很好奇，过来问韶音借“神器”。

  韶音很大方，拿出题册就递过去。

  “谢谢。”接过书的同学说。

  他们坐在附近的座位上，围成一圈，研究起了那道据说很“神”的题。

  研究了一会儿，没得出任何结论，怎么看就是一道普通的证明题。

  这个班空有二十分钟。

  还有十分钟时，几个同学撵走韶音同桌，坐了过来：“顾音，你能不能说说你的思路？我们想知道你怎么开窍的。”

  韶音完全不吝啬。

  拿了张草稿纸，就开始画图。

  一边画，一边讲。

  陆璐不停地捧场，说道：“对！”